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giovedì 22 ottobre 2020

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Neurodiversità. Per una sociologia dell'autismo, dell'ADHD e dei disturbi dell'apprendimento
TitoloNeurodiversità. Per una sociologia dell'autismo, dell'ADHD e dei disturbi dell'apprendimento
Lanciato2 years 10 months 2 days ago
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Fileneurodiversità-per_Y4iIL.epub
neurodiversità-per_YGaYS.mp3
Numero di pagine222 Pages
Periodo di tempo46 min 20 seconds
QualitàDV Audio 192 kHz

Neurodiversità. Per una sociologia dell'autismo, dell'ADHD e dei disturbi dell'apprendimento

Categoria: Diritto, Informatica, Web e Digital Media, Humour
Autore: Antonella Maggio
Editore: Libreria Palazzo Roberti
Pubblicato: 2018-01-05
scrittore: Luigi Baldassini
linguaggio: Romancio, Catalano, Svedese, Inglese
Formato: Audiobook Audible, eBook Kindle
L'autismo, la sindrome da deficit d'attenzione e iperattività infantile (ADHD) e la famiglia dei disturbi dell'apprendimento (dislessia, discalculia, disgrafia, ecc.) sono condizioni accomunate dal riguardare non tanto la classica categoria del ritardo mentale o del deficit intellettivo, bensì le "incapacità" connesse ad aspetti strettamente sociali come la socialità, le abilità implicate nel comunicare e nel capire gli altri e diversi aspetti "ovvi" dei processi di apprendimento. Ciò rende queste condizioni sia di grande interesse per chi studia le basi della socialità umana, sia un formidabile terreno di incontro, o di scontro, tra le prospettive "biologiste", incarnate dalla medicina e soprattutto dalle neuroscienze, e quelle "umaniste", sostenute dal pensiero critico. Quale significato va assegnato a tali condizioni? Sono "disturbi" da curare o "diversità" da rispettare negli ambienti sociali (la scuola, lo spazio pubblico, il lavoro, ecc.)? Hanno basi biologiche oppure sono un'ennesima forma di m.
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